Associação Portuguesa de Psicogerontologia

Save the Date: 20 de Abril, Webinar – “E se a Escola saísse para brincar?”

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Save the Date: 20 de Abril, Webinar – “E se a Escola saísse para brincar?”

A Fundação Aga Khan Portugal tem o prazer de a/o convidar a participar no Ciclo de Webinares do seu programa de Educação e Desenvolvimento da Infância, intitulado «OS TERRITÓRIOS PLURAIS DA INFÂNCIA».

No encerramento deste ciclo, convidamo-la/o a participar neste último webinar «E SE A ESCOLA SAÍSSE PARA BRINCAR?» — um momento que dá continuidade às reflexões desenvolvidas ao longo das sessões anteriores, centradas no brincar como um direito fundamental e na aprendizagem como uma experiência vivida com emoção, vínculo e significado.

Contamos com a participação de Lívia Guimarães Arruda, pedagoga com vasta experiência em Educação de Infância e idealizadora do inspirador projeto “Motoca na Praça”. A partir da sua prática na cidade de São Paulo, Lívia convida-nos a olhar a cidade como um território vivo da infância, onde as crianças, através das suas explorações quotidianas, transformam o espaço público e desafiam os nossos olhares sobre ele.

Depois do brincar e da literacia, escutamos agora a infância na rua, no movimento e na relação com a cidade.

Duração:?o?webinar?tem a duração de 1h30 

Público-alvo: educadores de infância, investigadores, docentes e estudantes do ensino superior, outros profissionais da área da infância, pais e público em geral 

Inscrições: gratuitas, mas de carácter obrigatório. A inscrição para este webinar é feita através deste link: https://events.teams.microsoft.com/event/254a824c-945f-413b-a0f1-31c701a306ae@182ed9c4-3b52-467b-9770-6cc61c05e5ff

Associação Portuguesa de Psicogerontologia

A Associação Portuguesa de Psicogerontologia-APP, Instituição Particular de Solidariedade Social sem fins lucrativos e de âmbito nacional, dedica-se às questões biopsicológicas e sociais inerentes ao envelhecimento e às pessoas idosas, visa a promoção da dignificação, respeito, saúde, autonomia, participação e segurança das pessoas idosas, num quadro de envelhecimento ativo e de solidariedade intergeracional, e de uma sociedade mais inclusiva para todas as idades, promove novas mentalidades e combate estereótipos negativos relativamente à idade e ao envelhecimento.